影响学习成绩的要素
学习动力
意识层面、认知层面
投入时间
自然消耗时间、常规学习时间、自主学习时间
学习能力
学习规划与执行、时间管理团队合作、情绪管理学科思维、知识整合
学习资料
基础教材、自学教辅、
习题册
辅导老师
班主任、校内任课老师、
校外辅导老师
反馈机制
信息交互的
速度和深度
学习环境
物理环境
社交环境
身心素质
体能状态
心理状态
应试技巧
优加智课三大教育技术创新

全学习场景OMO混合式教学

以学习者为中心,联通线上线下学习场景,既充分发挥在线教育环境下,学生的积极自主学习性,又结合传统教育中,教师所具有的组织、教学、监控、评价等功能。

全备考周期关键环节系统赋能

系统统筹,精准分工,针对考生备考的核心科目、关键环节,进行全程个性化的超精细辅导,实现实现全备考周期陪伴成长。

学习能力与学科能力协同培育

实现全面的个性化教育,以学科辅导为主线,学习能力培育穿插围绕,高能促高分,从根源上解决学生学习问题,帮助考生更高概率考生自己理想的学校。
突破模式瓶颈,提高学习能效
传统教学
时空受限
名师资源稀缺
个性化程度低
反馈机制差
线上教学
与教师互动性差
单点授课不成系统
学习资源良莠不齐
优加智课OMO 混合式教学
自由学习
联通线上线下学习场景
全国名师
线上录播/直播
线下辅导双管齐下
全面个性化
学习能力与
学科能力协同培育
自适应技术
定制专属学习计划和资源
实时记录与反馈
学习轨迹、效果问题及时反馈
陪伴式成长
全程备考周期
关键环节系统赋能
“自主+交互”学习模式
教学团队线上线下
协同参与
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